十年树木，百年树人。教育是国之大计、党之大计，是阳光下伟大的事业，是民族振兴、社会进步的重要基石。习近平总书记在全国教育大会上提出了建设教育强国、办好人民满意的教育的远大目标。这一目标的实现，离不开无数满怀激情的教育工作者的默默奉献。

   有这样一位盟员，她在教育事业上辛勤耕耘30余载，以独特的勇气和魄力，不断开拓创新，凭着对农业职业教育工作高度的责任感和使命感，在专业教学、学校建设和为农服务方面，发挥着骨干带头作用，不断书写精彩篇章。她就是抚顺市农业特产学校副校长、教授级高级讲师赵卫琍，现为辽宁现代农业职业教育集团副秘书长、抚顺市优秀农业科技专家、抚顺市特产学科青年科技带头人、抚顺市中药协会常务理事。1993年加入民盟，现任民盟抚顺市委委员、教育工作委员会副主任。

   赵卫琍作为市农业特产学校副校长、学校国家改革发展示范校项目建设负责人，以其过硬的政治素质、业务本领，无私奉献的精神，得到了全校教职工的认可和学生们的一致好评。

勇于开拓，不断提升教学科研品质

   赵卫琍从事教育工作30多年来，从未脱离过讲台，先后负责7门专业课的教学工作，一学期曾最多同时担任3门课的授课任务，最高周学时数达20学时，年均授课在300学时以上。即便在成为副校长后，她依然长期承担着繁重的教学任务，甚至在身患腰椎间盘突出疾病尚未完全康复的情况下，坚持走上讲台授课。在教学中她认真备课，精心设计教案，力求保证每一节课都讲得生动、有趣。作为学校种植特产专业和现代农艺技术专业带头人，她所讲的课程没有现成的统编教材，她便经常利用节假日到图书馆查阅资料，深入生产一线获取第一手资料，不断地更新自己的专业知识结构，及时将新的知识、教育思想理念，充实到教学内容中，把知识传授给学生。在她的带领下种植特产和现代农艺技术专业成为了学校的骨干专业、全市品牌专业、全省示范专业，如今正在向国家示范专业迈进。

   赵卫琍极具创新精神，在总结多年教学管理经验的基础上不断完善教学管理方式方法，运用信息技术促进教学的科学性和实效性，组织开发制作适合教学实践的管理软件，并在校内广泛应用，极大地提高了学校的教育教学管理水平，使学校的教学管理工作上了一个新台阶。她始终坚持以人为本的人性化教学方法，根据实际情况，将流程式教学模式融入到专业课教学当中，大大提高了专业课的教学效果。将实践教学贯穿教学始终，提出“实践教学进课堂、实践活动进现场”等形式的教学方法改革。采用实物教学、课堂操作教学、场地实践教学等多种教学形式，不断完善学校、行业、企业共同参与的校内德育考核、技能考核、工作岗位职业道德考核、职业能力考核的学生质量多元化评价机制。在课堂教学的同时，她积极组织学生到企业参观学习，每学期都指导学生进行生产实训100多课时。始终注重青年教师的培养工作，每年都要上教学观摩课，为青年教师作师德师风建设讲座，进行职业道德教育，重点加强青年教师的课堂仪表、教学方法、教材处理等方面的培养，使他们能够尽快适应教学，承担教学任务。

   赵卫琍十分注重加强学生的思想道德教育，将德育教育贯穿教学活动的始终。在总结长期的教学经验基础上，她撰写的《德育教育融入课堂是德育达标的基础》论文在全市德育教育工作会议上进行了交流，受到了省市教育系统领导的一致好评。

   在专业教学工作取得突出成绩的同时，赵卫琍认真钻研业务，先后在中国农业大学出版社、辽宁科技出版社、中国医药科技出版社出版著作7本，发表论文10余篇。参与研发的《浑河中上游水生生物名录及生态综合评价研究》获辽宁省环境保护科学技术进步二等奖、《辽宁省大伙房水库水质污染现状及防治对策研究》获辽宁水利科技进步一等奖。多次被评为辽宁省农牧业厅“优秀教师”，市“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“青年学科带头人”等荣誉称号，还获得了“抚顺市五一劳动奖章”。

发挥专业特长服务社会促进农业发展

   农业特产学校作为一所农业类中职学校，科技兴农成绩显著。作为学校科技兴农、科技扶贫的带头人，赵卫琍多次参加市农业主管部门、市总工会、共青团市委等单位组织的科技下乡活动，积极撰写农业实用技术科技教材。她经常深入新宾、清原两县的贫困乡，了解当地的农业生产、农业结构调整情况，为农民讲授科技知识，讲解中药材发展的现状及前景，将中草药种植技术送到农民的家门口。在田间地头，结合农民的生产任务进行现场教学。每学期下乡讲课达到60学时，年平均培训500人次以上，为当地中药材发展，农业种植结构的调整，提高农民经济收入做出自己的贡献。近年来，为抚顺县规划建设五味子种植标准园区100亩，作为抚顺县五味子生产技术顾问，负责全县五味子的生产技术工作。每年现场指导20多次。亲自主持建设了学校的种植实习场和13个种植专业实验室，在植物标本园种植植物近百种，种植实习场内的连栋温室，是教育厅批复的省级示范基地。

全力以赴助推学校申报国家改革发展示范校

   2013年7月，学校申报国家改革发展示范校建设项目，赵卫琍作为副校长，在完成本人教学任务的同时，她主动请缨主持国家重点校的申报评估工作，带领各专业教师连续工作三个多月，对示范校建设任务逐一研究，提出建设思路，制定方案。为项目任务书和建设方案的编制工作付出了大量的心血，每天都在超负荷工作长达16个小时以上，为项目的申报成功奠定了坚实的基础。经过不懈的努力，学校最终被评为“国家级重点校”，使学校成为全国1000所国家改革发展示范校项目建设学校之一，为学校争取到了2380万元建设资金。

以高度的责任感和无私的敬业精神促进民族职教事业发展

   市农业特产学校于2011年开始接受新疆内职班教学工作，迄今为止接收1600余名新疆內职班学生，在开展该项工作初期，既不了解新疆学生的具体情况又没有与新疆学生接触的经验可供参考，在这关键时期，赵卫琍以一名老教师的身份，带头率领其他教师全程接送新疆学生，连续一周同学生吃住在火车上，尽职尽责地圆满完成了接送任务。她还主动承担新疆学生的教学任务，深入课堂了解学生的普通话水平及文化基础，根据不同专业制定教学计划，因材施教，探索适合新疆学生的教学模式，并为学生量身订做学习方案，跟踪进度，以达到最佳学习效果。经过多年的教学实践，学校制定了各专业的教学计划，形成了符合新疆学生特点的教学模式和管理模式。赵卫琍在2016年、2017年连续两年深入到维吾尔族学生家庭中进行家访，了解学生的家庭生产、生活情况，同时把学生在校学习生活情况反馈给家长，把党和国家对新疆少数民族学生的关怀送到每名新疆学生家中。她以高度的责任感和无私的敬业精神，为学校民族职教事业的发展竭尽所能，像一盏明灯，在这一特殊教育岗位上指引着青年教师的前行方向。

   赵卫琍凭着多年的教学经验和精湛业务水平，用自己的实际行动诠释着职业教育优秀教师的本色。30多年风雨沧桑，她依然心性不变，站在农业职业教育这块精神高地上，守望着自己的理想，让自己的生命与使命结伴而行，谱写着一曲平凡而卓越的乐章。

不忘使命 履职尽责